Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) Plan ve Bütçe Komisyonunda devam eden bakanlık bütçe görüşmelerinde eğitim politikaları masaya yatırıldı. Toplantıda söz alan Milliyetçi Hareket Partisi (MHP) Afyonkarahisar Milletvekili ve TBMM İdare Amiri Mehmet Taytak, eğitimin yalnızca akademik başarıdan ibaret olmadığını, bir milletin istikbalini ve karakterini şekillendiren en temel stratejik alan olduğunu vurguladı.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve Erdem-Değer-Eylem İklimi

Konuşmasında Millî Eğitim Bakanlığının çalışmalarını yakından takip ettiklerini belirten Mehmet Taytak, üçüncü uygulama yılına giren Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli‘nin önemine dikkat çekti. Bilginin kuru bir ezber olmaktan çıkarılarak davranışa dönüştürülmesini ve Erdem-Değer-Eylem ikliminin inşa edilmesini çok değerli bulduklarını kaydeden Taytak, çocukların zihinlerinin yanı sıra gönüllerinin de imar edilmesinin hedeflendiğini dile getirdi. Taytak, evlatların köklerinden ve kültürel mirasından uzaklaşmasına izin vermeyen bu kararlı duruş dolayısıyla bakanlık bürokrasisine ve yetkililerine teşekkürlerini iletti.

Maarifin Kalbinde Ramazan Projesi ve Manevi Değerler

Eğitim vizyonuna dair değerlendirmelerinde Maarifin Kalbinde Ramazan projesine de geniş yer veren Mehmet Taytak, bu anlamlı çalışmanın çocukların iman ve inanç dünyasını güçlendirdiğini ifade etti. Projenin paylaşma, yardımlaşma, merhamet ve adalet gibi toplumsal bağları kuvvetlendiren değerlerin pekiştirilmesine büyük katkı sağladığını belirten Taytak, bu tarz gönüllülük esaslı sosyal ve kültürel etkinliklerin milletin birlik ve beraberliğini daimi kıldığını vurguladı.

Ders Kitaplarında Tarihsel Gerçekler ve Millî Şuur

Eğitimin millileştirilmesi yolunda atılan adımları tarihî bir eşik olarak niteleyen Mehmet Taytak, ders kitaplarındaki yenilikçi vizyonu sonuna kadar desteklediklerini belirtti. Bir milleti teslim almanın en sinsi yolunun ona kendi hikâyesini yabancı kelimelerle ezberletmek olduğunu savunan Taytak, geçmişte coğrafyaların ve tarihsel olayların yanlış isimlendirildiğini hatırlattı. Bakanlığın bu kördüğümü çözerek işgalin işgal, talanın ise talan olarak kayda geçirilmesini sağladığını, coğrafyaların kendi tarihî gerçeklikleriyle kitaplara yansıtılmasının son derece kıymetli olduğunu söyledi.

Zihniyet Dönüşümü ve Dijital Bağımlılık Tehdidi

Yapılan çalışmaların teknik bir müfredat revizyonundan çok daha ötede olduğunu, bir neslin dünyaya bakış açısını belirleyen pusulanın yeniden ayarlanması anlamına geldiğini ifade eden Mehmet Taytak, kelimeyi düzeltmenin kısa sürdüğünü ancak zihniyeti düzeltmenin bir nesillik çaba gerektirdiğini kaydetti. Konuşmasının sonunda günümüzün en büyük tehlikelerinden olan dijital bağımlılık ve zayıflayan aile bağlarına dikkat çeken Taytak, bu sorunların bir varoluş meselesi olarak ele alınması gerektiğini belirterek 2027 yılı bütçesinin hayırlı olmasını diledi.